忠孝街小学省级普教艺术重点子课题获专家组好评并顺利结题

   

   来源:   发表时间:2018-07-05   阅读次数:296      字体【   

“春种一粒粟,今收万颗子”。2018年7月3日,宜宾市忠孝街小学四楼会议室举行了省级子课题《以立体艺教培养小学生个性化创作能力的策略研究》结题工作会。本次结题会由宜宾市教科所理论研究室主任黄绪富,宜宾市教科所副所长杨杰,总课题组负责人、市教科所综合室主任刘化,以及总课题主研人员、市教科所办公室副主任黄丹,翠屏区师培中心美术研训员刘艳艳担任专家组,子课题组所有主研人员参加了会议。

子课题主研人员、忠孝街小学副校长刘正权作课题结题研究报告,他利用PPT,以图、音结合的方式介绍了子课题《以立体艺教培养小学生个性化创作能力的策略》三年多以来所做的研究工作取得的成果,实践中有力地促进了学生个性化艺术创作能力的提高,进一步推动了学校的艺术教育教学。随后子课题主研人员李靖老师做了课题研究工作报告。紧接着,课题组成员轮流进行了答辩。

听完答辩和查阅了系列的成果资料,在座的专家组对现场进行了点评,充分肯定了我校艺术课题三年多以来所做的研究工作一致认为课题研究过程详实,成果丰硕。

总课题组负责人刘化指出,忠孝街小学的子课题研究过程扎实,研究成果突出,形成了具有特色的“331”立体教学策略,利用好“三个阵地”“三个载体”,依托一个理念,形成了相关的课堂教学策略,评价策略,探索出了以课堂、社团、家校合作等全方位、多形式的综合化艺术教育策略,进一步推动了我校的艺术教育教学工作的开展。

黄丹主任充分肯定了我校的音乐校本课程内容选择非常恰当,有梯度,有层次,每一阶段的内容选取非常适合该年龄段的学生特点,具有童趣,制作精美,让孩子们拿到课程就爱不释手,值得借鉴推广。

同时,专家们也对我们课题中存在的问题给予了指导性的意见。黄绪富主任建议我们根据研究的成果,调整课题的标题,用数据论证学生的创作力、创作意识等,让研究的成果更具说服力。杨杰所长建议我们修改课题中大小标题及其逻辑关系,注意语言文字的规范

 


听完专家组成员的点评,我校子课题主研人员、忠孝街小学校长胡小兵表示,通过我校主研人员三年的共同努力,以研促教已初见成效。针对专家们提出的宝贵意见,我们将立刻完善和规范相关的工作报告,检测报告,研究报告。力求创新,进一步提炼研究成果,并将其落实到课堂,进行推广,相信忠孝街小学课题研究团队在总课题组专家指引和团队自身努力下,艺术教育一定会结出更丰硕的果实,创科技之美,让艺术之花绽放校园。

                   撰稿:贾书丽  审稿:胡小兵

 
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